Voor we verder werkten en speelden binnen het thema 'diep in de zee', mochten we een eerst een vriendje in de bloemetjes zetten! Op zondag werd Levi 3 jaar, en dat moest uiteraard gevierd worden! We zongen en dansten in onze kring, reden met de verjaardagstrein door de klas (Levi kon al vooraan rijden zonder hulp van juf!) en smulden we van overheerlijke cupcakejes! In de kring op de speelplaats koos Levi voor het liedje van de kangoeroe en zo werd hij ook door de hele school in de bloemetjes gezet. En weet je wie op dezelfde dag jarig was als Levi? Meneer de directeur! Ook voor hem zongen wij maandag in de grote kring op de speelplaats. Op vrijdag werden wij dan getrakteerd op heerlijke lolly's! Edward bracht vorige week de poppenkast(en), die hij gewonnen had op ons schoolfeest, mee nee naar de klas. In de kring werden alle poppen voorgesteld en we ontdekten grote en kleine varianten. Tijdens het middagonthaal mochten de kinderen een voor een een pop uit de zak komen halen en bij de juiste poppenkast leggen - een grote pop bij de grote poppenkast, een kleine pop bij de kleine poppenkast. Dat ging héél vlot! Tijdens de vrijspelmomenten mochten we ook in kleine groepjes met de poppen en de poppenkasten spelen. Dankjewel om ons eens te laten meegenieten van jouw prijs, Edward! Samen met juf Caroline maakten we een mooie vissenkroon, geïnspireerd op het kleine witte visje uit ons verhaal (zie blogbericht van vorige week). Sommige vriendjes mochten al proberen om de kop en de staart van de vis uit te prikken. Dat lukte al goed! Zo geconcentreerd dat wij waren! De kleinste vriendjes schilderen een gekleurd blaadje wit dat dan later zou gebruikt worden als kop en staart van de vis. Voor de buik van het visje mochten we propjes papier in een zakje stoppen. Propjes maken: dat was leuk! De kroon zelf (de band waar we ons visje aan zullen bevestigen) versierden we met gekleurde stipjes (voor de allerkleinste peuters) of strepen. Want als het kleine witte visje groter wordt, krijgt hij net zoals zijn mama, mooie gekleurde streepjes op zijn rug. Het schilderen ging goed: de oudste kleuters en peuters maakten er een mooi patroontje van! Ik merk wel dat ik geen foto's heb van de kindjes aan het werk, dus wordt het voor jullie wachten op het resultaat, die ze zullen dragen in de loop van deze week ;-) Werken in de hoekjes zag er deze week zo uit! Op woensdag volgde onze schoolreis (zie vorig blogbericht) en op donderdag en vrijdag zwommen we weer uit het water en werd ons allerlaatste thema vakantie ingeleid. De zee staat nog altijd centraal, maar nu samen met het strand, het zand, het schopje, de zon, de schelpen etc. We lazen het verhaaltje van Jules en de zandkastelen en mochten met Anna mee (samen met haar oma en opa) naar zee. Met de schelpjes oefenden we de begrippen groot en klein nog eens opnieuw in en ook de 1-1relatie (leg bij elke grote schelp een kleine schelp) werd nog eens herhaald.
Volgende week gaan we verder rond dit thema en (en daar kijken de peuters en kleuters heel hard naar uit, ik precies iets minder ;-)) gaan we ons speelgoed wassen zodat de blokjes, popjes etc. weer helemaal proper zijn voor de vriendjes die volgend jaar naar onze klas komen (en voor de lieve vriendjes die nog eventjes bij mij blijven). Het wordt mooi weer, dus zullen we waarschijnlijk weer vooral in onze tuin spelen! Ik beloofde dat er een zandbak komt, dus dat wordt ongetwijfeld weer héél fijn! Tot morgen! Ps. Niet vergeten: op dinsdag 26 juni eindigen de lessen om 15u voor de oudercontacten!
0 Reacties
Laat een antwoord achter. |
Archieven
November 2019
|