... startten we met alweer een feestje! Onze vriend Emiel is jarig in de grote vakantie, maar omdat we dan uiteraard niet samen kunnen vieren, maakten we nu al tijd voor zijn verjaardagsfeest. Ook Emile mocht op de verjaardagsstoel zitten, de kaarsjes op de taart uitblazen en voorop stappen in de verjaardagstrein. Hij wilde graag dat wij voor een groot vuurwerk zorgden en daar werd natuurlijk meteen (en met veel enthousiasme) voor gezorgd. We werden getrakteerd op heerlijke wafeltjes! Dankjewel! Voor onze zeekronen hadden we ook nog een duikbrilfoto van onszelf nodig. Zo konden we aan de hand van onze foto's ervoor zorgen dat het leek alsof we zelf in de zee aan het zwemmen waren (en als wij nu de duikbril juist of ondersteboven, op onze ogen of op ons voorhoofd dragen, dat maakt ons helemaal niet uit ;-). Ik hoef het niet meer te vertellen, maar maandag was warm. Héél warm! Directeur Jan zorgde voor een sproeier op het gras en in de namiddag mochten we met de vriendjes uit de andere kleuterklassen al wat met water spelen. Rondjes lopen door de waterstralen vonden we geweldig, maar ook schilderen met water op de speelplaats kon op veel bijval rekenen. Op dinsdag... vergat ik vooral foto's te maken :-). Het was heel erg warm (en ook toen speelden we voornamelijk buiten in de schaduw in onze tuin), maar de vrienden Emile en Emiel vonden in de voormiddag toch nog tijd om samen te koken in de poppenhoek. De enige foto van de dag... Woensdag werd nog eens een vrij rustige, normale dag in onze klas. We speelden in de hoekjes, werkten onze kronen af en speelden flink samen! Een rustige dag tussendoor mocht wel eens, want donderdag zou wel iets anders dan anders zijn. In de voormiddag werd er na de speeltijd doorgeschoven. Alle vriendjes mochten een bezoekje brengen aan hun nieuwe klas en juf. Mijn vriendjes blijven dan wel bij mij, toch mochten ze eventjes op bezoek in de klas van juf Lisa, want de grootste vrienden van het tweede leerjaar (die volgend jaar naar de Zuid gaan), kwamen op bezoek in mijn klas (lees: tuin, het was echt veel te warm binnen ;-)) 's Middags werden we door de directeur op frietjes getrakteerd. En of we dat lekker vonden! Het was heel gezellig ook, allemaal samen smullen in de schaduw van de bomen. We hadden ook alvast onze zwemkledij aangetrokken, want net na de middag zouden we allemaal samen waterspelletjes spelen. Ik denk dat de foto's van de waterspelletjes voor zich spreken: heel veel uitgelaten, blije en enthousiaste kindjes. We genoten met volle teugen van het verfrissende water. En we lieten de juffen meegenieten, want de juffen aanvallen met onze waterpistolen of -ballonnen: de max! ;-)
Als voorlaatste dag op school kon dat wel tellen. Moe maar tevreden konden we naar huis vertrekken.
0 Reacties
Ons thema startte twee weken geleden met een brainstorm: waarover zouden we allemaal kunnen leren? Over vissen, dat wisten we meteen. En over de zee en het strand. En over vakantie! We dachten ook aan zwemmen en aan krabbetjes en haaien (Anna-Rune was al eens naar Sealife geweest en wist heel veel te vertellen over verschillende soorten vissen!). Jullie brachten ook heel veel leuke dingen mee (en Pierre-Alix droeg zelfs een t-shirt met haaien op), dus onze waarneming kon beginnen. Boudewijn bracht zeedieren en een snorkel mee, Edith zorgde voor een zwemband en een duikbril. Emile zorgde dan weer voor strandspeelgoed, Anna-Rune voor echte schelpjes. Bracha bracht ook zeedieren mee, Pierre-Alix zorgde voor een spelletje om visjes te vangen en Lena bracht een vis mee (die liedjes zingt!) en een memoryspelletje over vissen. Zo leuk! Dankjewel! Op maandagvoormiddag speelden we dus vooral met de spullen die door jullie werden meegebracht. Samen met Lien startten we ook met het schilderen van onze zeekroon. Die maandag was ook directeur Jan jarig, hij werd 50! Na de speeltijd verzamelden wij allemaal onder de galerij om feest te vieren. De juffen hadden een lied voorbereid (en de refreintjes werden vakkundig meegezongen door de kinderen) en ook aperitieven deden we allemaal samen. Door het mooie, warme weer, hadden we niet veel zin om binnen in de klas te spelen, dus trokken we in de namiddag naar buiten. We konden visjes vangen in het water, zandkastelen bouwen in de schelp die met zand gevuld werd, wat rusten op het dekentje, glijden op de glijbanen,... Een fijne middag, da's zeker! En het werd alleen maar beter. Omdat directeur Jan zo blij was met zijn verrassing, besloot hij ons allemaal te trakteren op een ijsje. Na een speeltijd in de namiddag smulden we samen met alle andere vrienden van de Wielewaal. Mjammie! En de feestweek ging verder! Op woensdag, wanneer we op schoolreis zouden gaan, zou Lena 3 jaar worden. Veel tijd om te vieren zou er dan niet zijn, dus vierden we op dinsdag al feest. We dansten in de verjaardagstrein (en Lena mocht ein-de-lijk eens voorop stappen, daar had ze erg naar uitgekeken!), zongen heel veel liedjes uit ons verjaardagsrepertoire en zorgden voor een groot vuurwerk. In de namiddag kwamen haar mama (en haar babybroertje) op bezoek en werden we op een heerlijk ijsje getrakteerd. Dat vonden we heerlijk, dankjewel! Woensdag volgde, zoals gezegd, onze schoolreis. Een uitgebreid verslag kunnen jullie in het vorige blogbericht terugvinden! Donderdag gingen we verder met het onderwaterthema. Wat eigenlijk de onderkant van onze ontdektafel was, werd voor de gelegenheid ons zwembad. Een heel speciaal zwembad wel. Koken, eten, kakabroeken van de poppen verversen,... Het gebeurde er allemaal ;-). We werkten ook verder aan onze zeekroon. De strook schilderden we blauw en eens de blauwe verf droog was, mochten we visjes stempelen. 'Goudvisjes hé juf, want ze zijn oranje!'. Klopt! Na het middagonthaal speelden we ook samen het memoryspel dat Lena had meegebracht. Eerst kregen we elk een visje in onze handen en als we goeiemiddag gewenst werden, mochten we proberen om hetzelfde visje bij een ander kindje te gaan zoeken. Dat lukte goed. Er was heel wat enthousiasme, dus we wilden graag nog eens spelen. Dat deden we, maar dan nog eens op een andere manier. Nu werd er een rijtje met alle verschillende visjes in de kring gelegd, de andere vissen werden door juf verstopt in de klas. Daarna gingen we op zoek en probeerden we onze gevonden visjes op de juiste plaats bij het rijtje in de kring te leggen. Ook op vrijdag werd er heel wat gevist: we gingen op zoek naar haaien, octopussen, krabbetjes, kwallen en goudvissen. Aan de hand van foto's en filmpjes zochten we uit welke zeedieren de grootste waren en welke de kleinste (ik merk wel dat ik geen foto's heb van deze activiteit,... Sorry!). Verder die dag werd er vooral weer buiten gespeeld. Experimenteren met water, met zand (en ook een beetje met muziekinstrumenten) vinden we superfijn! Het werd een drukke, warme, maar heel leuke week in onze klas!
Ik kijk alvast uit naar onze avonturen tijdens de laatste week in onze klas! Tot maandag! Juf Judith Woensdag was het ein-de-lijk onze beurt om op schoolreis te gaan. Dankzij de lieve mama’s en papa van Boudewijn, Emile, Marie en Amani raakten we veilig op onze bestemming (dankuuu!). Nog een groepsfoto voor we binnen gingen, zoenen en knuffels voor de mama’s en papa en we konden naar binnen! Eens we binnen waren, werd er niet lang meer getreuzeld. Onze tasjes op een stoel, schoenen en kousen uit en spelen maar! Het hoge klimparcours lieten we links liggen (daar moeten we eerst nog wat groter voor worden), maar op alle andere plekken mochten we wel spelen. De trampolines en het ballenbad werden als eerste uitgetest. Ook in het kleine springkasteel en op de kleine glijbanen (in de hoek voor de allerkleinsten) konden we ons hartje ophalen. Maar de grote springkastelen konden het meest op onze belangstelling (en ons enthousiasme) rekenen, zeker wanneer juf Judith en juf Irina met ons meespeelden. Vallen, rollen en springen op de juffen vonden we voor de gelegenheid nog net iets grappiger en leuker! Van al dat springen, lopen, vallen, glijden, botsen,... hadden we natuurlijk reuzedorst en -honger gekregen! We hadden een tafel toegewezen gekregen en daar aten we onze koekjes op en was er plaats om iets te drinken. Ons eigen drankje, maar ook een cola, fanta of watertje dat we van directeur Jan kregen, die eventjes op bezoek kwam. En dan was het, net voor het tijd was om onze schoenen aan te trekken, tijd voor onze klasfoto. En dat is NIET simpel op een springkasteel 😉! The making of.. Het werd een superleuke voormiddag, met hele flinke vriendjes!
Ik was een erg blije en trotse (maar net zoals de kindjes totaal afgepeigerde) juf!! Fijne vaderdag voor al onze lieve papa's! Geniet van jullie feest vandaag en laat jullie maar eens in de watten leggen door mijn kleine vriendjes! Laat ze maar op repeat de papa-variant van het liedje dat we leerden rond moederdag zingen, bijvoorbeeld (zoals dat deze week in de klas gebeurde ;-)) Pie, poe, papa Lieve, lieve papa Weet je hoeveel ik van je hou? Zo (vingers iets uit elkaar) Zo (handen nog verder uit elkaar) Zo (handen zo ver mogelijk uit elkaar), asjemenou Als het kon, van hier tot aan de zon! Met de voorbereiding voor jullie cadeautje begonnen we al tijdens ons gaatjesthema. Samen met Lien schilderden we ons grote bord voor papa in een zelf gekozen kleur. En als onze schilderwerkjes droog waren, mochten we met buizen van verschillende formaten gaatjes stempelen. Overal gaatjes door elkaar! Onze gaatjesachtergrond zou dienen als achtergrond voor ons prikbord voor papa! En om dat prikbord te maken, waren er foto's nodig van ons. We toonden hoeveel we van onze papa's houden: zooooooveel! Daarna knipte juf onze foto's uit. We hadden enkel onze armen, ons gezicht en onze benen nodig. Onze buik zou immers vervangen worden door de onderlegger in kurk. Elk om beurt mochten we samen met de juf ons hoofd, onze armen en onze benen op de juiste plaats kleven. Daarna werd ons werkje nog gevernist en... tadaaaaam: wij waren zelf een prikbord voor papa geworden. Dat vonden we heel grappig! We leerden ook een versje over onze papa's, dat we daarna aan ons prikbord hingen. Mijn papa is een schat (duimen in de lucht) Mijn papa is een heer (rug recht, handjes in de zij) Mijn papa is een knuffelbeer (knuffelen) Neuze, neuze, smak, smak, zoen Mijn papa is mijn kampioen! (Handjes omhoog) Waarna heel veel knuffels en dito zoenen zouden moeten volgen. ;-) Omdat alles wat wij voor papa aan het maken waren, nog eventjes een grote verrassing moest blijven, werden onze cadeautjes -wanneer ze klaar waren- meteen ingepakt als een hemdje. Samen met Lien zorgden we dan voor een mooie das die bij ons hemdjescadeau zou passen. Natuurlijk werd er niet alleen geknutseld binnen ons thema. De voorbije weken stonden ook twee verhalen centraal. Het verhaaltje van Jules en zus die héél veel houden van mama en papa kwam als eerste aan de beurt. In het verhaaltje zijn Jules en zus al vroeg wakker. Mama en papa slapen nog, dus zorgen Jules en zus voor een cadeautje om mama en papa te verrassen. Zus knipt de hartjes en maakt er een mooie slinger van, Jules mag de hartjes versieren. Als ze helemaal klaar zijn, gaan Jules en zus mama en papa wakker maken door op hun bed te springen: "Verrassing!!", roepen ze dan heel luid. Mama en papa schrikken eerst, maar als zus en Jules hun cadeautje tonen, zijn ze wel erg blij en krijgen Jules en zus op hun beurt dikke zoenen en knuffels. Om de dominante woordenschat (hierboven, vetgedrukt) verder in te oefenen, werd met een verteltafel gewerkt. Als de vriendjes twee keer naar het verhaal geluisterd hadden (een keer door juf verteld, een keer zelf verteld aan de hand van vragen die ik stelde), speelde ik het verhaaltje ook 1 keer voor met de kleine popjes. Vanaf dan konden de vriendjes zelf aan de slag. En in hun verhalen met de popjes waren er (heel grappig om te zien) nog véél meer verrassingen voor mama en papa. Enkel een hartjesslinger geven zoals in het verhaal, volstond duidelijk niet. Er werd gekookt voor mama en papa, hun bed werd opgemaakt, soms was Jules eens stout en moest hij op de boze stoel zitten,... Ook de fantasie van de vriendjes werd op die manier duidelijk nog eens extra geprikkeld ;-) Ook het tweede verhaal, de Wiebelbillenboogie (waar ik jullie al over vertelde in het vorige blogbericht) was een schot in de roos. Elke dag werd verschillende keer gevraagd naar het verhaal van de olifanten. Op https://app.wepboek.nl/nl/weboek/prentenboek/de-wiebelbillenboogie/54 kunnen jullie het verhaaltje digitaal bekijken! Het liedje dat bij het boek hoort, vinden jullie hieronder terug. "Dansen van de olifanten, juf?" Probeer thuis ook maar eens! Wiebel met je billen, wiebelbiebaboeee En al merk ik dat ik me met mijn foto's voornamelijk concentreerde op de bezoeken van de papa's en het werken aan de knutseltafel (oeps, sorry!), ook van het spelen in de hoekjes zijn er nog enkele foto's! De slapende kindjes: als 1 vriendje moe is, voelen wij ons plotseling allemaal doodmoe en moeten we (heel hard doen als alof we) slapen ;-). Tot dinsdag!
juf Judith Na het leren over onze mama’s, waren het de voorbije week (en een half) de papa’s waarover wij honderduit vertelden. Het is bijna niet te geloven, maar in mijn klas hebben alle vriendjes de beste papa van de hele wereld 😉 We legden de laatste hand aan onze cadeautjes en ons versje werd heel vaak -en graag!- geoefend. Meer over onze voorbereidingen voor jullie feest in een volgend blogbericht, want ons grote geheim moet nog eventjes geheim blijven natuurlijk! De eerste papa die een bezoekje bracht in de klas, was de papa van Kinsman. Vorige week dinsdag kwam Kinsman al eens kennismaken met zijn nieuwe klas en vriendjes - tijdens onze turnles- en na het lange Hemelvaartweekend zette hij dan zijn allereerste stapjes op school. En dat deed - en doet - hij supergoed! Bedankt voor je bezoekje, papa en welkom in onze klas, Kinsman! De tweede papa die op bezoek kwam, bracht ook een nieuw vriendinnetje voor ons mee. Amani kwam vorige woensdag op bezoek met haar papa en nam maandag dan een vliegende start in onze klas. Amani voelde zich meteen thuis en genoot al tijdens het bezoek met haar papa van het samen spelen in de klas. Bedankt voor je bezoekje, papa en welkom in de klas, Amani! Op maandagvoormiddag genoten we van samen spelen en werken in de klas met onze nieuwe vriendjes en op maandagnamiddag mochten we twee papa's in de klas verwelkomen. Na de middag kwam papa Seba op bezoek (nu beter bekend als papa politie) en na de speeltijd kwam ook papa Toon, de papa van Achiel en Odette, naar onze klas. Eerst het bezoek van 'papa politie' dus. Emile was heel fier dat zijn papa naar de klas zou komen en was dan ook al bij het binnenkomen in de klas 's morgens honderduit aan het vertellen over papa politie. Na ons bezoek en het restaurant en nog even buiten spelen, was het dan eindelijk zover. Met de combi én sirenes hoorden we de papa van Emile al van heel ver aankomen. De andere klassen hadden het ook gehoord, want ook de klas van juf Lisa, juf Heide en de klas van juf Ilse kwamen een kijkje nemen. En dan was het aan ons. Van de papa van Emile mochten we in twee groepjes eens meerijden met de combi op de speelplaats (het moest op de speelplaats, zomaar met een groep vriendjes op de openbare weg was een no-go). Als we in de combi zaten, hoorden we de sirenes ook, maar was het veel stiller dan buiten. Daar moesten we soms onze oortjes wel eens dicht doen. Nadien vertelde de papa van Emile over zijn politieuniform en wat hij allemaal bij- en aanhad. Zo mochten we elk om beurt de politiepet ook eens opzetten, de oranje toortslamp doorgeven die de politieman gebruikt om auto's te laten stoppen. We probeerden het zelf eens uit en reden als autootjes in het rond. Als de papa van Emile zijn toortslamp in de lucht stak en op zijn fluitje blies, moesten we heel snel stoppen. Dat lukte heel goed. Er werd ook verteld over de handboeien en het gebruik daarvan werd gedemonstreerd bij de juf. Omdat ik heel flink was, uiteraard, mochten de handboeien gelukkig meteen weer uit ;-). Dankjewel voor de uitleg en je bezoek in onze klas, papa Seba! En dan was het na de speeltijd de beurt aan de papa van Achiel en Odette om naar de klas te komen! Hij las voor ons het verhaal van de wiebelbillenboogie voor ons voor. We hadden daar vorige week al eens naar geluisterd, maar vonden het zo'n leuk en grappig boekje, dat een keer luisteren niet voldeed. Eerst ruimden we samen de klas op en daarna luisterden we heel erg geboeid naar het verhaal dat door de papa van Achiel en Odette voorgelezen werd. We luisterden héél flink en moesten vaak hard lachen om die gekke olifanten. Dankjewel om dit voor ons te willen doen, papa Toon! Je enthousiasme werkte aanstekelijk, want naar het verhaal van de 'woobiediebie' of de 'wiebelwobbel' (wiebelbillenboogie als titel voor een boek voor peuters en kleuters, wat doen ze hen toch aan;-)) werd nog heel vaak gevraagd en werd dus nog een aantal keer voorgelezen en -gezongen. Bedankt! Dinsdag was dan vooral spannend voor Anna-Rune; want vandaag zou haar papa langskomen in de klas. Anna-Rune mocht zelf kiezen wat ze het liefst samen met haar vriendjes en haar papa wou doen en koos ervoor om te puzzelen. Geen verplichte activiteit (wie niet wou puzzelen mocht een hoekje kiezen) maar op een bepaald moment was nagenoeg iedereen aan het puzzelen. Een papa die komt puzzelen in de klas en iedereen wil meteen met hem meepuzzelen. Grappig! Ook de rest van de week werd héél veel om puzzels gevraagd, waar eerst de puzzelvibe eventjes verdwenen was. Wat een bezoek van een papa in de klas allemaal niet doet! Bedankt om samen met ons te komen puzzelen, papa Steven! We vonden het heel erg fijn! Het laatste bezoek van een van onze papa's was er dan op donderdag. Toen kwam de papa van Lena in de voormiddag op bezoek. Net als Anna-Rune had Lena ook zelf mogen kiezen wat ze samen met haar papa in de klas zou doen en na 'vechten' (want Lena en haar papa vechten tot grote hilariteit van Lena soms eens samen) koos ze uiteindelijk voor samen spelen in de hoekjes. De papa van Lena zal alleszins niet met een lege maag naar huis geweest zijn want hij kreeg van ons alle lekkers dat in de poppenhoek te vinden was. En toen het tijd was voor koekjes en/of fruit, mocht Lena haar papa gewoon bij ons op de bank komen zitten om samen te eten! Ook een grote dankjewel voor je bezoek, papa Frederic! We vonden het heel fijn om samen met jou te spelen. En als je nog eens grote honger of dorst zou hebben, weet dan dat er in onze poppenhoek héél goed voor je gezorgd wordt door de vriendjes ;-). Bedankt! Nogmaals bedankt voor jullie bezoek in onze klas, lieve papa's!
|
Archieven
November 2019
|