Hallo allemaal! Mijn naam is Liese Provoost en ik loop stage in de klas van juf Judith. De afgelopen twee weken werkten we rond het thema 'knuffels'. (Vorige week was het themaloze week zodat de nieuwe vriendjes van de klas de tijd kregen om te wennen aan het verloop van een schooldag). De kinderen namen allemaal hun eigen knuffel mee naar de klas en ik natuurlijk ook, De eerste dag stelde iedereen zijn knuffel voor. We bekeken ook wie zijn knuffel de grootste was en welke de zachtste. We gingen dan aan de slag met het sorteren van onze knuffels in hoepels. De kinderen waren er alvast fan van mijn grote knuffelbeer, hij kreeg elke dag heel veel knuffels. In de hoekjes gingen we meteen aan de slag met het versieren van de klas. De kinderen schilderen grote beren, ze kleurden ook een beer waar we later een slinger van maakten. Verder gingen ze ook creatief aan de slag in de hoeken, zo mochten ze met scheerschuim op het buikje van de knuffelbeer wrijven. Dat was leuk! We gingen ook aan de slag rond de fijne motoriek, zo konden de kinderen beertjes naaien aan de speltafel. Op een andere dag gingen werken we rond kleuren, we gooiden met een grote dobbelsteen en moesten dan dezelfde kleur (berenpootje) zoeken in de doos en bij de juiste beer leggen. De eerste week maakten we een berenmozaïek, de kinderen deden heel erg hun best. Ik was alvast heel tevreden over het resultaat! Het versje waar we in de klas mee aan de slag gingen kwam op de achterkant terecht. Kennen jullie het versje nog? Mijn beertje is heel erg moe En doet zijn oogjes toe Straks gaan we hand in hand Samen naar dromenland In de nacht Fluister ik heel zacht Ik ben nooit alleen Met mijn knuffel om me heen... Naast een versje, werkten we ook speels met een themalied. Wil je het nog eens thuis zingen? Dat kan alvast met deze link: https://www.youtube.com/watch?v=cXS0TaGura4 Vergeet je beertje niet in slaap te wiegen hé! Bij het zingen kwam ons instrumentendoos ook eens piepen. Het was elke keer spannend om te zien welke instrumenten er uit kwamen... Na al dat zingen maakten we het ook eens stil in de klas. We branden dan een kaarsje om tot rust te komen. Op deze momenten leerden we over het belang van knuffels geven en het fijne gevoel dat dit met zich mee brengt. De kinderen toonden voor hoe je een dikke knuffel geeft. Ze namen een symbooltje uit de grote pot en dat kindje mochten ze dan een dikke knuffel geven. In een ander godsdienstmoment leerden we over, het tot rust komen samen met je knuffel. We maakten het donker en gingen allemaal op onze rug liggen. We hielden een kort yoga-momentje met onze knuffel. De kinderen konden in de hoekjes, hier ook verder mee aan de slag. We kregen namelijk een yogahoek in onze klas. Hier konden ze met de dobbelsteen gooien en dan de oefening nadoen met hun knuffel. De klas kreeg ook een snoezelhoekje waar de kinderen tot rust konden komen, deze werd veel gebruikt. Tijdens het BC maakten we onze eigen knuffel. De kinderen kregen een doekje die ze dan met verf mochten inkleuren. We maakten ook een knuffel voor grote beer, zo voelt hij zich niet alleen bij het slapengaan... Na deze fijne 3 weken in de klas, is het terug tijd dat juf Judith weer voor de klas komt te staan. Ik kan alvast zeggen dat ik een fantastische tijd beleefd heb met de allerkleinsten. Het was voor mij moeilijk om afscheid te nemen maar wie weet zie ik jullie nog in de toekomst terug...
Veel plezier nog bij juf Judith en voor de eerste kleuters bij juf Anke en juf Kris! Groetjes, Liese Provoost
0 Reacties
..is ook de eerste week met de nieuwe vriendjes in de klas (die jullie in het vorige blogbericht wat beter kunnen leren kennen) én de eerste week waarbij we met de gesplitste klassen werken. Alle eerste kleuters gingen deze week eens mee naar de klas van juf Kris/juf Anke. Hoe spelen en werken er daar uitziet? Zo! Aan de knutseltafel werkten de vriendjes rond “kleuren”. Daar mochten ze “neuzeneuze” doen met Jules. Schilderen zonder verfborstel maar met de neus? Da’s pas tof! Ook bij juf Liese (die nu 3 weken stage doet bij mij in de klas) werd rond “kleuren” gewerkt. Met een kleurenspelletje rond Jules en zijn boekentas (waarbij de vriendjes de juiste boekentas aan de juiste Jules mochten proberen te koppelen en te vullen met de verschillende spullen in dezelfde kleur) en tijdens het spelen en werken in de hoekjes werden toverzakjes aangeboden om vanuit twee hoofdkleuren nieuwe kleuren te mengen! iVoor de experimenteertafel bracht juf Liese rijst mee, veel rijst! Dat vonden we geweldig! Ook de ballonnen die in de kring hingen (en die we met de vliegenmeppers mochten proberen te vangen), waren een hit! Ook aan de werktafel werkte juf Liese rond ballonnen. De nieuwste vriendjes kleurden en verfden een ballon waarin later dan de familiefoto’s gekleefd zullen worden. Maar uiteraard mochten de andere vrienden een ballon versieren! En zo was er nog heel wat bedrijvigheid in de hoekjes: spelen met de auto’s of de trein, een vormenspelletje oplossen, ons verkleden en koken in de poppenhoek, boekjes lezen, spelen met handpoppen enz, enz. De vriendjes verveelden zich geen moment! Deze eerste week na de vakantie afsluiten deden we met een groot feest. Onze lieve vriendin Lorena werd gisteren (op zaterdag) 3 jaar, maar haar verjaardag werd vrijdag al gevierd! Een verjaardag vieren doen we met alle 32 peuters en kleuters samen, dus groot feest is niet eens zo overdreven! Vlak voor de middag verzamelden we in de turnzaal en daar mocht Lorena haar 3 kaarsjes uitblazen. De verjaardagstrein reed enthousiast tussen de tafels en we zorgden nog voor een gigagroot vuurwerk voor ons jarig vriendinnetje! En na de middag mocht Lorena in de kring staan en zongen we met de hele school samen van happy birthday! Dikke proficiat, lieve Lorena!! **Juf Liese heeft ook nog foto’s van deze week, als ik haar foto’s ook doorgestuurd krijg, vul ik ze nog verder aan!
Geniet van de extra vrije dag en tot dinsdag! Juf Judith Met de pagina 'vriendjes in de klas' was duidelijk iets fout gelopen. Om een of andere bizarre reden, waren op mijn pagina plotseling foto's uit de klas van juf Aline te zien... Eventjes offline gehaald dus, maar ik wil jullie wel graag laten kennismaken met de nieuwste vriendjes uit onze klas. Via deze weg dan maar! En voor de nieuwe ouders (en de nieuwe vriendjes in de klas): de foto's van de andere kindjes in de klas. Allemaal eerste kleuters (en dus vogeltjes), behalve Jack en Oliver, zij zijn net als de nieuwste vrienden visjes in de klas. |
Archieven
November 2019
|