Week twee in onze klas! Tijd om de rituelen die bij zo'n klasdag horen, verder in te oefenen. Starten doen wij elke dag in onze gang: daar doen we onze jassen uit, hangen we ze bij het juiste symbooltje en zoeken we onze (vaste) plaats op de grote of kleine bank. Onze boekentassen verzamelen we in de boekentassenmanden. Daarna gaan we naar het toilet. Per bank (kindjes van de grote of kleine bank eerst, is afhankelijk) gaan we klaarstaan in de toiletjes. Klaar met plassen? Dan zoeken we onze boekentas en stappen we naar binnen in de klas. We wachten in de kring tot iedereen klaar is. In onze kring komen we per twee of drie aan de beurt om onze boekentassen leeg te maken. We stoppen onze doosjes met koekjes of fruit in de juiste mand en ook ons schriftje halen we elke dag uit. Onze (dan lege) boekentas brengen we opnieuw naar de bak of mand. Onze boekentassen hebben we overdag niet meer nodig, dus die worden dan netjes in de gang opgeborgen. Helemaal klaar? Dan zoeken we ons symbooltje en draaien we ons blokje om zodat onze foto tevoorschijn komt! Na het zingen van de onthaalliedjes, kiest de juf een helpend handje. Op maandag was dat Achiel. Het helpend handje van de dag zorgt die dag voor Jules, mag vooraan zitten in de kring én helpt juf met het in orde brengen van de weerkalender. Eens de weerkalender in orde is, brengen we onze weekkalender in orde (de huisjes) en overlopen we aan de hand van onze daglijn wat de dag voor ons in petto heeft. En na ons kringmoment 's ochtends volgt altijd: spelen en werken in de hoekjes! Op maandagvoormiddag hielp juf Anke ons om de gele bollen (waar we jullie familiefoto's aan bevestigen) te schilderen. En nog een dagelijks terugkerende activiteit is het drankmoment na de speeltijd. Als we onze jasjes uitgedaan hebben en naar het toilet gingen, gaan we in de kring zitten en drinken we samen water, fruitsap of melk, waarna we nog een beetje verder spelen en werken in de hoekjes. Bovenstaande activiteiten zijn vaste momenten die elke dag opnieuw herhaald worden. In het begin is het nog wat zoeken, maar eens we deze structuur gewoon zijn, verloopt dat allemaal zeer vlot en is er wat meer tijd voor geleide activiteiten (bijvoorbeeld binnen een bepaald thema) met de juf. En op dinsdag ging onze 'feestweek' van start. We zouden immers 4 verjaardagen gaan vieren deze week. Zowel Pierre-Alix, Odette & Achiel en Emile waren in augustus 3 jaar geworden! En hoewel wij dan niet op school waren, verdienden ze het toch om ook in de klas nog eens in de spotlights gezet te worden. De eerste jarige deze week was Pierre-Alix. Het was voor de nieuwste vriendjes meteen ook meteen een kennismaking met ons vaste verjaardagsritueel! Pierre-Alix kreeg een kroon en mocht op de verjaardagsstoel zitten. Hij mocht ook drie kaarsjes uitblazen en mocht zowel in de klas als op de speelplaats (met alle vrienden van de hele school) voorop stappen in de verjaardagstrein. In de namiddag kwam zijn mama dan op bezoek om met ons mee te vieren. Zij had voor ons een heerlijke taart meegebracht! Superlekker! Dankjewel! Ik ontdek nu ook een werkpunt voor mezelf: meer foto's maken! Door de drukte in de klas, ben ik dat afgelopen week wat vergeten :-) hieronder vinden jullie alvast wat foto's van wat wij allemaal in de hoekjes deden op dinsdag, woensdag en donderdag! Met juf Caroline bijvoorbeeld mochten we schilderen: volgende week is Jules jarig, dus begonnen we deze week al met het maken van onze jarige Jules. In de andere hoekjes konden we met de duplo's, met de magneetjes, de buizen, blokjes enz. spelen. Op donderdag dan: dubbel feest in de klas! Achiel en Odette waren eind augustus ook drie jaar geworden en het was vandaag hun beurt om even in de bloemetjes gezet te worden. Elk om beurt mochten ze voorop in de verjaardagstrein dansen, kregen ze een mooie kroon en mochten ze proberen om in een keer de drie kaarsjes op hun verjaardagstaart uit te blazen. In de namiddag kwam hun papa op bezoek! Hij bracht niet alleen lekkere, gezonde koekjes voor ons mee, maar ook een leuk verhaaltje over Imke die niet kon wachten tot het haar verjaardag was. Door het mooie weer konden we buiten naar het verhaaltje luisteren en genieten van het traktaat. Voor juf Anke ons kwam halen om te turnen, was er nog een beetje tijd over: tijd die we gebruikten om nog eventjes op het speelplein te spelen. En ook daar deed papa Toon graag met ons mee! Dankjewel en hiep, hiep, hoera voor Odette en Achiel! En voor we naar huis vertrokken donderdagavond, zag onze kring er heel erg fluo uit! Het was eerst zo dat er fluojassen konden aankopen, maar de directeur besliste om aan alle peuters en eerste kleuters een gratis fluojas uit te delen om zo van bij de start van de schoolcarrière al in te zetten op het dragen van een fluojas in het verkeer! En kijk eens hoeveel vriendjes die flink elke dag aantrekken! Top! Op vrijdag: een nieuw feestvarkentje! Emile verjaarde op 28 augustus en sloot vrijdag onze 'ik-was-jarig-in-de-vakantie-maar-krijg-nu-mijn-feest-week' af. En kijk eens hoe trots en blij hij was! Net als Pierre-Alix, Odette & Achiel mocht hij vooraan in de kring plaats nemen op de verjaardagsstoel en kreeg hij een mooie kroon. Voorop lopen in de verjaardagstrein lukte supergoed (onze trein ging zelfs niet stuk!) en ook van ons waanzinnig grote vuurwerk genoot Emile met volle teugen! Emile zijn mama had voor lekkere plopcakejes gezorgd en alsof dat nog niet heerlijk genoeg was, kregen we ook nog allemaal een lekker stukje chocolade! Mjommie! Dankjewel en proficiat, Emile! Op vrijdag zag spelen en werken in onze hoekjes er zo uit: we ontdekten en bouwden met de noppers, kookten heel veel soep en appelmoes in de poppenhoek, maakten met de parels de mooiste kettingen, bouwden een hoge vlaggenmast voor op onze auto's met de buizen enz, enz. En zagen jullie al dat wij van de directeur een nieuw meubel kregen voor in onze klas? Bij gebrek aan een betere benaming noemen we het in de klas het 'gele gaatje' ;-) waarin we (al dan niet samen met onze popjes) een beetje kunnen rusten in de poppenhoek. Een voltreffer: zoveel is zeker! Dankjewel, meneer de directeur! En zoals jullie op bovenstaande foto's kunnen zien, werd ook ons puzzelsysteem op vrijdag geïntroduceerd. De vogeltjes die vorig jaar nog geen puzzels maakten (of die sinds dit schooljaar nieuw zijn in onze klas) kwamen het eerst aan de beurt, volgende week krijgen de andere vriendjes (als ze dit graag willen) natuurlijk ook de kans om puzzels te maken!
PS. We starten morgen met het deelthema 'de verjaardag van Jules'. We hebben ons verjaardagsritueel dan wel al een beetje ingeoefend, maar met het vieren van de verjaardag van Jules (en Edith, want zij is dit weekend jarig!), gaan we daar nog wat dieper op in. Binnen dat thema maken we ook de kronen voor de verjaardagen van de vriendjes in de klas, zodat ze, wanneer het hun dag is, ook een mooie kroon kunnen aantrekken! Tot morgen!
0 Reacties
Laat een antwoord achter. |
Archieven
November 2019
|